به گزارش خبرگزاری مهر، آیین امضای تفاهم نامه سه جانبه و افتتاح نمایندگی کاریابی ها در مراکز آموزش فنی و حرفه ای با حضور سید مالک حسینی معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، غلامحسین محمدی رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و بابک هاشمی پور رییس کانون کاریابی های کشور امضا شد.
سید مالک حسینی در این آیین با اشاره به بررسی های انجام شده گفت: تنها از طریق اتصال نظام آموزشی به تقاضای واقعی بازار میتوان به اشتغال پایدار دست یافت.
وی با بیان این که آموزش و مهارت دو پیش نیاز تحول در بازار کار است، افزود: تحول در بازار کار کشور بدون مهارتآموزی هدفمند و سیاستگذاری مبتنی بر شواهد امکانپذیر نیست.
معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، با اشاره به جمعآوری اطلاعات شغلی، تحصیلی و مهارتی بیش از ۶۵ میلیون ایرانی بالای ۱۵ سال در سامانه سیستم اطلاعات بازار کار (lmis)، نقش حکمرانی دادهها در برنامهریزی دقیق بازار کار را ضروری دانست.
وی تصریح کرد: تدوین استاندارد حرف و مشاغل و تدوین مهارتهای مورد نیاز ذیل هر حرفه، بخشی از برنامه جامع وزارت کار برای اصلاح ساختار بازار کار کشور است.
وی ضمن تأکید بر لزوم حمایت از کسبوکارهای کوچک و متوسط، به توسعه طرحهای همکاری با کاریابیها برای اتصال آموزشدیدگان به فرصتهای شغلی اشاره کرد و گفت: توسعه فرهنگ کار، تغییر نگرش جوانان نسبت به مهارتآموزی و افزایش اعتماد عمومی به مسیرهای مهارتی از اولویتهای ما در سال جاری است.
حسینی افزود: اقدام عملی ما برای اتصال کارجویانماهر به بازار کار با اجرایی شدن این تفاهم نامه از امروز آغاز می شود و طی توافقی که انجام شده برنامه داریم تا در تمامی مراکز فنی حرفه ای در کشور که بیش از ۷۰۰ مرکز است کاریابی های توانمند را مستقر کنیم.
وی در پایان افزود: تکمیل سامانه نظام جامع بازار کار، توسعه سامانه ملی جستجوی شغل با قابلیت خدمات دهی در تمام نقاط کشور، اصلاح و به روزرسانی محتوا و کارکرد دوره های مهارتی و توجه جدی به تحولات نسلی در بازار کار محوری ترین اقدامات آتی ما برای توانمندسازی محیط کسب و کار و ساماندهی بازار کار است.
نیازهای مهارتی کشور شناسایی می شوند
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، در ادامه این آیین گفت: حل چالشهای بازار کار تنها با رویکرد زیستبومی و هماهنگی میان اجزای مختلف نظام اشتغال، میسر است.
غلامحسین محمدی در آیین امضای تفاهمنامه سهجانبه و افتتاحیه نمایندگی کاریابیها در مراکز آموزش فنیوحرفهای کشور، اظهار کرد: مسائل حوزه اشتغال ماهیتی چندبعدی و پیچیده دارند و بدون درک تعامل میان نهادهای آموزشی، بازار کار، فناوری و سیاستهای حمایتی، دستیابی به اشتغال پایدار امکانپذیر نخواهد بود.
وی با اشاره به مفهوم زیستبوم اشتغال، افزود: زیستبوم اشتغال مجموعهای از فرآیندها، نهادها و ابزارهاست که فرد را از مرحله آموزش مهارت تا کاریابی، ورود به بازار کار و تثبیت شغلی همراهی میکند. آموزش رسمی و غیررسمی، هدایت شغلی، کاریابیها، بیمه و حمایتهای شغلی از اجزای این زیستبوم هستند که باید بهصورت یکپارچه و هماهنگ عمل کنند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور یکی از چالشهای اصلی بازار کار را ناترازی میان عرضه و تقاضای نیروی کار دانست و بیان کرد: بازار کار ایران با شکاف مهارتی و شکاف دستمزد روبهروست؛ بهطوری که هم کارجویان در یافتن شغل متناسب با مهارتهای خود ناتواناند و هم کارفرمایان در تأمین نیروی متخصص با مشکل مواجه هستند.
محمدی تصریح کرد: در سال ۱۴۰۲ حدود یکمیلیون و ۳۴۰ هزار نفر جویای شغل و نزدیک به ۹۶۰ هزار فرصت شغلی در کشور وجود داشت، اما کمتر از ۶۰۰ هزار نفر برای این فرصتها نامزد شدند؛ آماری که نشاندهنده ضعف نظام آموزشی و عدم تطابق مهارتها با نیاز واقعی بازار کار است.
وی توسعه سامانه اطلاعات بازار کار (LMIS) را از ابزارهای کلیدی حکمرانی دادهمحور در حوزه اشتغال دانست و گفت: با تکمیل این سامانه میتوان نیازهای واقعی بازار کار را شناسایی، مهارتهای مورد تقاضا را پایش و سیاستهای آموزشی را متناسب با تحولات بازار تنظیم کرد.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی همچنین از تصویب اجراییسازی سامانه سجال در شورای عالی آموزشهای فنیوحرفهای خبر داد و افزود: این سامانه با شناسایی نیازهای مهارتی کشور و تجمیع دادههای آموزشی از ارائهدهندگان مختلف، نقش مؤثری در سیاستگذاری و هدایت بازار کار ایفا خواهد کرد.
کاریابیها، حلقه اتصال آموزش و بازار کار
محمدی ایجاد نظام صلاحیت حرفهای را گامی مهم در جهت استانداردسازی مهارتها عنوان و خاطرنشان کرد: این نظام کمک میکند مهارت نیروی کار با نیازهای اقتصادی و صنعتی کشور همراستا شود و مسیر ارتقای حرفهای افراد بهصورت شفاف تعریف شود.
وی نقش کاریابیها را در زیستبوم اشتغال تعیینکننده دانست و افزود: کاریابیها حلقه اتصال میان مهارتآموزان و کارفرمایان هستند و استقرار آنها در مراکز آموزش فنی و حرفهای موجب میشود افراد پس از پایان دورههای آموزشی، مسیر مشخصتری برای ورود به بازار کار و دستیابی به اشتغال پایدار داشته باشند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، تأکید کرد: افزایش بهرهوری نیروی کار باید در اولویت سیاستهای اشتغال قرار گیرد، چرا که اشتغال صرفاً به معنای ایجاد شغل نیست و کیفیت، پایداری و بهرهوری آن نیز اهمیت دارد.
محمدی با اشاره به تجربیات بینالمللی، گفت: در کنفرانس بینالمللی کار، وزیر کار هند بزرگترین دستاورد وزارتخانه خود را راهاندازی سامانهای اعلام کرد که سالانه ۵۰ میلیون نفر را از مرحله استعدادیابی تا آموزش، اشتغال، بیمه و حتی ساماندهی نیروی کار مهاجر پوشش میدهد؛ تجربهای که اهمیت نگاه زیستبومی به اشتغال را بهروشنی نشان میدهد.
وی تاکید کرد: در ایران نیز باید با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، سازمان آموزش فنیوحرفهای، کاریابیها و سایر نهادهای مرتبط، نظامی چابک و پاسخگو ایجاد شود تا جوانان بتوانند در کوتاهترین زمان ممکن وارد مسیر شغلی متناسب با توانمندیهای خود شوند.
هیچ نظر! یکی از اولین.